“Venimos a presentarles a las comunidad educativa las mejores condiciones que debe tener el sistema educativo”, subrayó la ministra Soledad Martínez en Senillosa.
SENILLOSA (ED) – Durante la inauguración de la Escuela Primaria 369 de Senillosa, la ministra de Educación, Soledad Martínez, destacó que la obra responde a una demanda histórica de la comunidad y expresa una nueva forma de planificar la infraestructura escolar en Neuquén. Que durante los últimos años asiste a un aluvión de inversiones.
“La obra no viene a levantar tráileres ni a resolver de manera provisoria una necesidad urgente; venimos a presentarles a las comunidades educativas las mejores condiciones que debe tener el sistema educativo”, subrayó la ministra.
El nuevo edificio permitirá descomprimir la matrícula de las escuelas primarias 268 y 91, que actualmente contienen entre ambas a unos 1.200 estudiantes.
Martínez señaló que Senillosa es una de las localidades con mayor crecimiento demográfico del interior provincial, impulsada por su cercanía con el área de la Confluencia y ciudades como Neuquén y Plottier, lo que genera una mayor demanda educativa. En ese sentido, valoró que la nueva escuela permitirá anticiparse a futuros cuellos de botella, evitando soluciones transitorias e inadecuadas que históricamente afectaron a otras comunidades.
“Este gobernador nos pidió claramente que no sigamos llegando tarde, que no tengamos que atender el crecimiento en condiciones provisorias”, afirmó la funcionaria.
Durante su discurso, la ministra también ratificó el compromiso del Gobierno provincial con todos los niveles y modalidades del sistema educativo, y adelantó que en el presupuesto vigente está prevista la ampliación de la Escuela Especial 21 de Arroyito, una obra largamente esperada por esa comunidad.
Finalmente, convocó a la comunidad educativa a “honrar lo que pasa dentro de las aulas” y a fortalecer la identidad neuquina, al tiempo que expresó su deseo de que, cuando la escuela comience a funcionar plenamente, lo haga con una comunidad “rica en proyectos y expectativas”, como ya ocurre en otras instituciones educativas de Senillosa.
